Führen nach Reifegrad

Das Reifegrad-Modell ist auch bekannt unter dem Namen „Situatives Führen“. Die Teilnehmenden lernen, Mitarbeiter:innen so zu führen, wie es der individuellen Situation entspricht. Thematisiert werden vier unterschiedliche Führungsstile: anweisender, anleitender, partizipativer und delegierender Stil. Die Teilnehmenden lernen auch, den jeweiligen Reifegrad der Mitarbeitenden korrekt einschätzen zu können.

Einblick in das E-Learning

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Zielgruppe

• Führungskräfte, die in Bezug auf Motivation und Leistung ihres Teams an Grenzen stoßen
• Nachwuchsführungskräfte, die das Konzept der „Reifegrade“ praktikabel anwenden wollen

Lernziele

• Das Modell „Führen nach Reifegrad“ bzw. „Situatives Führen“ im Führungsalltag anwenden können
• Erkennen, welchen Reifegrad ein Mitarbeiter oder eine Mitarbeiterin besitzt
• Führungsmethoden flexibel an den Reifegrad der Mitarbeitenden anpassen
• Mitarbeiter:innen mit abnehmender Motivation neu gewinnen
• Motivierte, aber fachlich noch nicht versierte Mitarbeiter:innen vor Überforderung schützen
• Hochmotivierten Mitarbeitenden Freiheiten geben, ohne das Ziel aus den Augen zu verlieren

Kompetenzen

Mitarbeitende motivieren    Mitarbeitende unterstützen    Mitarbeitende wertschätzen    Teams managen    Umsicht zeigen   

Gesamtdauer

50 Minuten.